Avemu digià parlatu in parechji casi di ntilliggenza è di funzioni session, ancu discrivendu e ricerche chì averianu messu à palesu qualchi sfarenze impurtanti.
In listessu tempu, però, hè inevitabile di nutà un certu gradu di sovrapposizione trà e definizioni di i dui constructi teorichi; per esempiu, e cumpetenze di pianificazione è di risoluzione di prublemi sò aduprate sistematicamente in e varie cuncettualizazioni è descrizzioni di e funzioni esecutive. Tuttavia, ste duie capacità cuntribuiscenu assai spessu à spiegà i cumpurtamenti chì tipicamente definiscenu cum'è "intelligenti".
Vista sta similitudine trà l'intelligenza è e funzioni esecutive, hè raghjone d'aspittà chì a prima sia almenu parzialmente prevista da a seconda. In altre parolle, duvemu aspettà chì cume a prestazione in i testi per misurà e funzioni esecutive aumenta, ci sia una crescita di i punteggi in i testi per valutà l'intelligenza.
Riguardu à e prove per e funzioni esecutive, parechji autori sottolineanu chì e prove chì li valutanu attraversu attività apparentemente più cumplicate (per esempiu, u Wisconsin Test Sorting Card o u Torre di Hanoi), mancanu affidabilità è validità[3]. Unu di i tentativi più cunnisciuti per pruvà à arrugà stu prublema hè quellu di Miyake è di i cullaburatori[3] chì anu pruvatu à scumparte e funzioni esecutive in cumpunenti più simplici è, precisamente, trè:

  • Inibizione;
  • flessibilità cugnitiva;

Attraversu un studiu assai famosu realizatu annantu à l'adulti di livellu universitariu, i stessi circadori anu messu in risaltu cumu ste trè cumpetenze sò cunnesse ma ancu apparentemente separabili, mostrendu ancu ch'elli serianu capaci di prevede e prestazioni in compiti più cumplessi (per esempiu, Torre di Hanoi è u Wisconsin Test Sorting Card).

Duan è i culleghi[1] in u 2010 anu decisu di pruvà u mudellu Miyake ancu in età di sviluppu è, precisamente, in individui di età trà 11 è 12 anni. U scopu era di osservà sì l'urganizazione di e funzioni esecutive era simile à quella truvata in l'adulti, vale à dì cù trè cumpunenti (inibizione, aghjurnamentu di a memoria di travagliu è di flessibilità) in relazione trà di elli ma sempre apparentemente separabili.
Un altru scopu era di stimà cumu l'intelligenza fluida hè stata spiegata da e funzioni esecutive.


Per fà questu, l'autori di u studiu anu sottumessu 61 individui à una valutazione intellettuale attraversu Matrici progressive di Raven, è valutazione di e funzioni cugnitive in i trè cumpunenti dighjà mintuvati.

I RISULTATI

In quantu à u primu scopu, i risultati cunfermanu esattamente l'aspettative: i trè cumpunenti misurati di e funzioni esecutive sò stati currelati ma sempre separabili, riplicendu cusì, in individui assai più ghjovani, i risultati publicati 10 anni nanzu da Miyake è cullaburatori.

Tuttavia, forse ancu più interessanti sò quelli chì si riferenu à a seconda quistione: chì cumpunenti di e funzioni esecutive anu spiegatu u più i punteggi relativi à l'intelligenza fluida?
Quasi tutti i testi per e funzioni esecutive anu mostratu correlazioni significative (tendenu à andà di a manu) cù puntuazioni in a prova intellettuale. Tuttavia, "curregendu" i valori per u gradu di correlazioni reciproche trà inibizione, flessibilità è aggiornamentu di a memoria di travagliu, solu l'ultimi sò stati significativamente associati à l'intelligenza fluida (spieghendu circa 35%).

IN CONCLUSIONE ...

Ancu se spessu statisticamente assuciatu, l'intelligenza è e funzioni esecutive cuntinueghjanu à apparisce cum'è duie custruzzioni teoriche separate (o, à u minimu, e prove aduprate per valutà una o l'altra custruzzione parenu misurà in realtà capacità diverse). Tuttavia, l'aghjurnamentu di a memoria di travagliu pare esse una cumpunente di e funzioni esecutive strettamente ligate à l'intelligenza. Tuttavia, prima di ingannà ci chì a quistione hè cusì simplice (forse supponendu chì una poca memoria di travagliu currispondi à una intelligenza bassa è vice versa), vale a pena di cunsiderà chì in campioni diversi da quelli "media", e cose si complichenu assai. Per esempiu, in disordini specifici di l'apprendimentu, i punteggi di memoria di travagliu ùn sembranu micca esse fortemente legati à u QI[2]. Hè dunque impurtante di cunsiderà i dati di sta ricerca cum'è alimentu impurtante per u penseru, restendu assai prudenti piuttostu chì precipitassi à e conclusioni.

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